西安市雁塔区第一中学体艺心研修组举办创新作业成果展

随着教育改革的不断深入，基础教育正逐步从传统的知识传授向全面素质拓展转型，在这个转型的过程中，创意作业的设计充分体现了学生创新意识的提高。为进一步落实双减政策，促进学生身心全面发展，实现“减负”不减质，西安市航天中学教育集团第一分校西安市雁塔区第一中学体艺心研修组为七、八年级学生设计并布置了丰富多彩的体音美及书法、心理创新作业，旨在培养学生积极参与体育运动和艺术活动的兴趣，促进学生的全面发展。

01、体育创新赋能 激发成长动力

为增强学生体质，促进学生健康成长，牢固树立“健康第一”的理念，体育研修组根据学生实际，以制定寒假体育锻炼计划为内容，设计本次体育创新作业。作业内容丰富，并根据不同年龄特点分年级开展。

多样的形式让孩子们的寒假居家锻炼更加异彩纷呈，使学生们在强健体魄的同时，激发了自身的运动热情，从而进一步享受运动乐趣，塑造健全人格。

02、龙魂传承 器乐演绎

音乐是生活中无形的力量，不仅赋予我们快乐，更能陶冶情操。将“双减”落实到音乐学科当中，不仅是构造良好教育的生态标杆。音乐研修组秉承“双减”理念，针对七、八年级的学生特点精心布置了有趣的音乐实践作业——演奏《龙的传人》。学生与“乐”相伴，丰富课后生活的同时也培养着动手能力。

歌曲以其激昂的旋律和深情的歌词，深深地打动了无数的听众，成为了一首广为人知的经典之作。龙的传人，是中华民族的骄傲象征，代表着我们的文化传承和民族精神。在龙年春节的喜庆时刻，同学们以葫芦丝、琵琶等器乐演奏的形式，为我们呈现了精彩的作品，用自己的才华和热情诠释着对祖国的热爱和敬仰。

03、传承手工艺术 放飞指尖梦想

龙，是神话中自由奔腾的东方智慧，是中华儿女引以为豪的精神图腾，是古老中国的文化核心符号，也是中国人生活历久弥新的象征。

创意绘画 作品展示

今年是甲辰龙年，西安市雁塔区第一中学的学生尽显才艺，利用假期时间绘制了极具创意的“中国龙”主题绘画。同学们用画笔表达喜悦与祝福，让我们一起来欣赏他们的作品吧。

学生们在绘画龙的过程中，重点捕捉并概括出龙的头部特征。为了使作品更具龙年气氛，同学们将龙与传统新年元素结合，如元宝、灯笼、锦鲤等，这些创意组合不仅赋予作品更深层的文化内涵，还能增添一份节日的欢乐气氛。

剪纸手工 作品展示

一刀一剪生春风，人间最美是福愿。雁塔一中的学生们以纸为媒，以剪为笔，通过传承“剪纸”这一非物质文化遗产的方式，绘制出一幅幅寓意深远的艺术作品。

房子微缩模型 作品展示

传承手工艺术，放飞指尖梦想，传递手工技艺，学生们动手实践能够让生活更美好,它让这一平淡的生活眼前一亮。小屋是每一个人的身体港湾，对于同学们来说，可能一个漂亮的的DIY小屋就是他们小小精神世界的“家”。

创意绘画展示

一团泥，一炉火，深得材质外在之美，尽传精神内在之秀。学生制作了以“航天名校+”为主题的作品，体验两个匠人精神的碰撞，呼吸着泥土的芬芳，感受着指尖的柔软，一团团陶泥在同学们手中，自成一片天地。

陶尽门前土泥，艺成指尖天地。是童年，是艺术，是文化， 薪火相传，必将源远流长！

04、挥毫书龙年 经典永流传

本次寒假特色书法创新作业活动，在富有年味的作品纸上书写《咏龙诗》，一起迎接甲辰龙年。

此次活动，不仅为同学们提供了一个展示书法艺术的机会，增强了学生写规范字、用规范字的意识，促进了学生良好书写习惯的养成，让更多的孩子爱上书法，同时也更好地传承中华传统文化，为学生们营造了良好的练字氛围，让书写成为一种习惯，让汉字神韵常存。

05、捕捉“龙年笑脸” 点亮积极人生

雁塔一中心灵驿站邀请每位同学用明亮的双眼和真挚的心灵去探寻、感悟并记录假期间温暖人心的“龙年笑脸”，让学生们学会在日常生活里寻觅美好，把握与亲人在一起的珍贵时刻，切身体验龙年带来的无尽欢乐与温馨。

心理学研究表明，积极情绪在促进个体的身心健康、优化认知功能和增进社交关系方面扮演着举足轻重的角色。同学们通过“寻找龙年笑脸”活动，激发并加强自身的积极情绪，充分感受美好的情感，为自己的生命注入源源不断的正能量，从而塑造出更加积极、乐观的生活态度。

创新作业促“双减”，体艺心实践融“五育”。此次创新作业成果展不仅彰显了同学们的个性和特长，更是对同学们综合素质拓展的生动展示。如切如磋，如琢如磨，西安市雁塔区第一中学全体师生必将同心聚力，落实作业管理在减轻学生负担的同时为其提供一个充实的学习历程，路漫漫其修远兮，愿雁塔一中学子们在丰富多彩的活动中积底蕴、提素质、展才气、强体魄、健身心。向阳而生，健康成长！