西安市第二十六中学携手外教社走进有深度有温度的英文教学

聚焦新课标理念

引领深度阅读教学

走进有深度、有温度的英文教学

为进一步深化新课程改革，推动素养导向的课程变革，提高初中英语的课堂效率，促进教师的专业成长，2024年5月24日下午，由上海外语教育出版社主办，碑林进校协办，西安市第二十六中学承办的以“单元整体教学设计下——聚焦新课标理念，引领深度阅读教学”为主题的教研活动在西安市第二十六中学开展。

学校全体英语教师与外教社外教专家齐聚一堂，在充满智慧与启迪的氛围中，共同探讨如何通过深度阅读来丰富初中英语教学，开启了一段探索语言和文化深层意义的旅程。

阅读课堂

教学展示

二十六中学刘妍老师讲授人教版初中英语八年级下第七单元的阅读课《Qomolangma-- the most dangerous mountain in the world?》。刘老师从题目的句式切入，让学生带着珠穆朗玛到底是不是世界上最危险的山脉的疑问入手，瞬间吸引了学生兴趣。在接下来的每个环节，刘老师又设计了不同形式的任务。每个任务由问题链串联，过渡自然，过程由浅入深，评价方式全面灵活。在刘老师的循循善诱下，学生发挥了课堂的主体性，同时还引导学生从“人与自然”过渡到“人与社会”主题，在深度阅读中，探究文本内涵，培养学生在生活和学习中勇于克服困难的精神。

阅读专题讲座及

赠书仪式

外教社Gavin老师以“阅读、悦读、越成长”为题，聚焦创造性的阅读教学，在教师引领下，学生围绕具有挑战性的学习主题，全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义学习过程。学生通过深度加工知识信息，主动建构个人知识体系，多元解读文本所蕴含的育人价值。

最后，上海外语教育出版社陕西中心主任徐惠女士代表外教社向二十六中赠送了英语阅读图书。

本次活动基于语篇教学主线，以阅读课课例研讨为载体，探索学科育人，为老师们提供了一个互相学习、互相促进的机会。学思践悟，知行合一。今后，西安市第二十六中学英语教师将会围绕英语教学的课程目标，潜心教研，全面促进学生英语核心素养的提升，让深度阅读真正发生。