立足变化寻方法 精准分析谋新篇丨西安思源中学高二年级期末质量分析会

高二年级期末质量分析会

立足变化寻方法

精准分析谋新篇

“知不足而奋进，望远山而前行”，为全面分析总结期末成绩，有效调整教育教学策略，同时为一轮复习提供思路，冲刺高三赋能蓄势。1月18日下午，高二年级召开期末质量分析会，校长王琪、副校长王强、教务主任张皓、高二年级中心主任王艳芝及高二年级全体教师出席此次会议。

本次分析会旨在分析高二第一学期期末考试各科成绩的得与失，力争在新高考的变化中，找到应对良方。

01

教师发言 反躬自省

各学科备课组长分别就这次期末成绩从试卷评价及分析、典型错题及原因分析、教学中存在的问题进行总结。

语文学科就本次考试和八省联考提醒的相似之处 、教考衔接和课本的紧密结合以及未来的复习计划等进行总结。

数学学科就分值占比、读题概念、失分原因、知识点复习、学生存在问题、未来抓落实 培养学生复习习惯等进行总结。

英语学科就用爱感动孩子、耐心认真打动学生、梯度分明适合学生所学知识、题型分析、学生答题时缺乏自信、建立学生自信给学生指明方向、进行精听听力训练等进行总结。

物理学科就考察范围、电磁学到动知识跨度大、学生对知识点遗忘严重、未来应提高学生学习兴趣等总结。

化学学科就全面检测学生对概念的理解和实验探究能力、学生缺乏对实验探究拓展的应用、计算能力需加强、未来应加强实验教学提高学生实验操作的能力等进行总结。

生物学科就学生对知识点的细枝末节的忽视、看图识图能力需要加强、未来提升课堂效率、关注每一位学生等进行总结。

历史学科就错题原因概念区分不清、历史思维能力欠缺、学生知识拓展等进行总结。

政治学科就内容考察具有综合性、卷面更加整洁错别字减少等优点、指出需要改进的知识体系建构增强提取信息能力等进行总结。

地理学科就学生对知识掌握属于中等水平还存在很大提升空间、概念混淆不清、图表分析能力不足、知识迁移能力弱等问题，未来提高学生对地理学科重视程度、能力培养等方面总结。

02

分析总结 统筹方向

王强副校长提出夯实学生基础，利用多种资源根据学生实际情况进行备课，对合格性考试的要求，提前做下学期工作准备和安排。

王琪校长提出应逐步落实新课程教学理念，培养学生自我管理思维和主动学习意识，加强对学生管理等。

本次期末质量分析会让大家进一步明确了今后教学工作的重点，梳理了工作思路，也提升了教师团队的合作意识与凝聚力。相信在实践、反思、改进、完善的过程中，高二年级一定会取得更好的成绩，同心戮力，冲刺高三。