缜密分析思得失 科学归因谋超越——西安市雁塔区第一中学期中质量分析会

缜密分析思得失

科学归因谋超越

西安市雁塔区第一中学

期中质量分析会

为进一步提高教育教学质量，本着在反思中发现问题、聚焦问题、研究问题、解决问题的精细化管理思路，西安市雁塔区第一中学于2022年11月19日上午组织全体教职工在雁引楼会议室召开期中质量分析会。会议由校长徐世锋主持。

谋求教学新突破

01

树立正确的人才观和质量观

首先，徐校长指出全体教师要树立正确的人才观和质量观。要求每位教师要着眼于为学生终身发展奠基。要重视学生的身心健康发展，鼓励学生们做到劳逸结合，引导学生要“会学、爱学、能学”。此外，徐校长还强调了校园安全的重要性以及做好德育工作的关键性。他明确指出只有确保德育工作的高水平，才能确保学校教学的高质量，要从对学生的思想教育、情感关注和方法指导三大方面着手，培养学生的自信力，激发学生的原动力。同时要求各班班主任和科任教师要重视加强家校合作，发挥联动育人的作用。希望老师们之间加强合作，包容并进，智慧共享，携手奋进。

02

做好“三抓”  分析“四点”

随后，教学副校长杨丽从教师的“教”和学生的“学”两个层面，用详实的数据和直观的图形，对各学科各班级成绩从横向和纵向进行细致分析，帮助老师们进一步客观认识问题，理性执果索因，为精准对标问题，谋求下阶段突破。

同期，聚焦“双减”对家长和学生发出的期中问卷调查的数据结果进行了分析反馈。调查结果中家长和学生对开学以来老师的付出及学校的工作给予充分肯定。为了将下阶段工作做得更有成效，对教师们提出建议：每个研修组对本学科的成绩要做好分析，寻找分析“四点”，认清薄弱点，抓住关键点，找准切入点，紧抓生长点。每个班级的学科教师也要以班主任为核心，积极团结协作起来做好“三抓”，抓学生，抓家长，抓教师。希望每个研修组都能利用研修活动做充分的交流，对问题进行深入思考与“归零小结”。希望雁塔一中所有教职工都能心中有学校，眼中有学生，脚踏实地，不遗余力，树立科学全面的教育教学质量观，为雁塔一中的教育发展作出开拓性的贡献！

最后，各学科研修组组长立足直面问题——缘果溯因——依因定法的思路，从学科层面对期中考试情况进行分析交流。

学科研修组分析交流

●语文研修组

语文研修组组长贺婷认为要始终以学生为本，以大语文观来指导教学。在课堂中要着重关注学生的学，以学论教。在抓课堂时效性的同时，教师要重视学生典型习题的理解掌握情况和改错情况，并适时对个别集中的问题进行专题讲解，加深学生的印象。

●数学研修组

数学研修组组长王环指出在日后的数学教学中会进一步加强学生计算训练，加强对学生概念的背诵和理解性记忆，严抓学生解题过程的书写和作业改错。在培养学生良好的学习习惯的同时，通过分类指导和分层辅导培养学生的综合能力。

●英语研修组

英语研修组组长李海升从题型和赋分、试题趋势等多个角度进行试卷分析归因，英语组在下阶段要进一步关注学生学情差异，分层教学，讲练结合，通过各类题型训练，加强专项巩固，夯实基础。

推进研修课堂

01

人文研修组

人文研修组组长邓娟在交流中突出介绍了历史作业设计的特色，以巩固落实知识为出发点，将作业类型分为分享类作业、基本常规类作业、特色作业和背诵作业这四大类，多维度的加强学生对知识点的吸收与运用。

02

科技研修组

科技研修组组长杨姣蓉以图表的形式直观分析了生物学科的考试情况。特别建议对于存在偏科和学习困难的学生进行心理辅导，转变其对生物学科的认识，提高其生物学习的兴趣，在课堂中针对此类学生设置一些简单的问题专门进行提问，使其感受到关注，增强生物学科学习的自信心。

03

艺体心研修组

艺体心研修组组长刘华旭从活动和社团开展情况回顾总结上阶段工作并明确下阶段计划安排。艺体心组积极组织了“课桌操活动、线上体能训练、我的自画像、心理报”等活动，高效完成学校布置的各项任务，做到“人人参与、相互学习”，积极落实“五育并举”，促进学生素养发展。

路虽远，行则将至。本次期中考试质量分析会务实、高效，让全体教师对学生各学科的学情、考情有了更为具体客观的认知。相信雁塔一中全体教师会总结过往，立足当下，展望未来，增强责任感、使命感与荣辱感，以更加饱满的激情、锐意进取的决心与奋力拼搏的斗志携手同行，在日后的教育教学中不断攀登，实现超越！