【浐灞教育·浐灞二幼】沐浴暖阳迎佳客 国培领航共成长——“国培计划(2023)”河南省市级骨干教师能力提升培训项目活动纪实

分类:校园动态 时间:2023-12-26 来源:本站 作者:小编
冬之美,在于积蓄与勃发
教之美,在于研学与提升
学习是最美得姿态
国培是最美的遇见
成长是最美的风

      

有朋自远方来,不亦乐乎。2023年12月21日、22日,在微醺的冬日暖阳中,西安市浐灞第二幼儿园迎来远方的佳客——50余名河南省市级骨干教师,与我与彼,以国培为媒、以成长为介,开展为期两天的能力提升项目,共研教学之径,共探教育之美,共赴美好之约。

图片

1


12月21日

图片

STUDY


初见,我们以超燃的热情迎接远方佳客。

我们的宣传片、我们的文化、我们的课程故事、我们的观摩课、还有我们的区域活动……

我们一同遇见光、靠近光、成为光、发散光。

图片

01

观——园所宣传片


图片

图片



童话剧《小红鸟》

图片

图片

图片

图片


图片

02

    品——园所文化



图片

王美美园长

《园所发展与文化特色》

图片

图片

图片





图片

西安市浐灞第二幼儿园办公室主任吴勤老师为远方佳客们带来题为《躬耕教坛,立德树人——如何开展师德文化建设》的精彩讲座。结合园所实际,从制度建设、党建引领、创新载体到践行成果,让佳客们感受到浐灞二幼人的教育初心;看到有典型、有特色,有影响、有温度的师德形象以及体会到“各美其美、美美与共”师德文化。

图片

03

享——课程故事




图片

      卫颖老师和牛雯萱老师从课程的话题来源、教师预设、课程开展、幼儿生成等方面对班级特色课程进行了全方位的分享。


卫颖老师《凹凸世界》


图片


牛雯萱老师《“逗”来豆趣》


图片




图片


图片

04

赏——区域游戏活动

图片

一墙一景皆是教育,一区一角皆是探索。区角游戏时间到了!多样的材料、巧妙的设计,趣味的表征……让我们一起感受善说的嘴巴、巧做的小手、灵动的身体和腾飞的想象。

图片


图片


图片



图片


图片

图片

05

鉴——精彩观摩课

图片

图片

梁金荣老师

大班社会活动《有趣的条形码》

图片

屈博雅老师

小班音乐活动《大象和小蚊子》

2


12月22日

图片

STUDY


相识,我们在思行并进中共赴国培之约。
我们的课程宣传片、我们的家长沟通专题讲座、我们的课程故事、我们的观摩课、还有我们的教研工作分享……
问渠那得清如许,为有源头活水来。

图片

01

观——课程宣传片


图片

图片

图片

02

听——专题讲座


图片

西安市浐灞第七幼儿园王娟园长为大家带来专题讲座《如何和家长沟通》。

她从“沟通到位的三个目标”到“沟通前的六个重要”;从“孩子大脑的发育特点”到“孩子成长需要的营养”;以客观的的视角,结合七类家长:“金口难开、工作繁忙、热情过度、全权委托、溺爱孩子、喜欢挑剔……”细致分析,给出可行性策略,让教师和家长有效沟通,让每一位教师目光所都是美。

王娟园长《如何和家长沟通》

图片

图片

图片


图片

03

享——课程故事


图片

  李阳老师《木工成长记》



图片



图片

图片

《“研”语芬芳 聚力成长》

图片

     汤佳佳老师和杨兰老师针对园所教研内容、教研方式、课程构建进行了详细的分享,老师们在认真倾听的同时也积极地向两位教师提出自己的疑惑。大家共同交流讨论,现场学习氛围浓厚。




图片

04

研——观摩活动


图片

图片

马引引老师

大班数学《奇妙的美食之旅》

图片

郑阳阳老师

中班语言《有朋友真好》

图片

图片

图片

独学而无友,则孤陋而寡闻

勤学而交流,则博学而睿智



学无止境,勤则可达,
志存高远,恒亦能成。
国培不是终点,而是起航,
让我们乘着国培计划的东风,
捧着一颗火热的心,向下深耕,向上开花!
一起探索、发现、成长;
一起共情、同心、同向,
学前教育的路上,
潜心修行、继续探索,
深耕不辍、勇毅前行!


版权声明

本网原创,未经许可,不得转载。【注:凡注明“来源:XXX(非西安幼升小网 ek12.cn)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责;如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的,请在30日内进行。邮箱:xazgknews@163.com】

标签
二维码

扫一扫 在手机阅读、分享本文

必看
必看
  • “双减”之下 “年味儿”寒假作业如何激发孩子学习热情?
  • 未成年人沉迷短视频 影响几何?
  • 标签
    热榜
    QQ

    微信扫一扫

    WeChat
    Top