融合 共进｜西安远东二中教师赴友好合作校市85中参加中国当代教育名家冯恩洪团队课改培训

1月27日-28日

西安市远东第二中学选派骨干教师赴友好合作学校

西安市第85中学参加课堂改革研修

著名教育专家冯恩洪团队指导

专家引领促成长 砥砺前行正当时

西安市远东第二中学教师聆听教育专家冯恩洪教授
课改讲座

为了持续推进课堂教学改革，提升学校内涵发展，1月27、28日，作为西安市第八十五中友好学校，西安市远东第二中学初高中教师42人次参加第八十五中学组织的中国当代教育名家冯恩洪团队课堂改革专题培训活动。

27日上午，教育专家冯恩洪校长作了《创造适合学生发展的教育》的报告。他从建设课堂文化、教研文化、评价文化、管理文化等四个方面，全面阐释了学校的发展路径，认为创造适合学生的教育比挑选适合教育的学生更重要。报告高屋建瓴、理念先进，发人深省，让参训教师觉得耳目一新，获益匪浅。接下来的三场培训，三位专家分别围绕 “问题、合作、合适”这三个关键词开展讲座。

下午，徐忠尧老师做了《合作课堂的价值和操作》，围绕教学转型，先学后教——本质是学习秩序的重构，从教学设计的展示、合作课堂的魔力、小组组建、课堂讨论等方面阐述了教育的最终目的是培养全面发展的人，凸显“以学生为中心”的理念，以达到提质增效目的。

28日上午，由上海浦东当代好课堂发展中心校长翟立成给我们带来了“创造适合学生的课堂——新高考背景下分层走班教学的实践与思考”专题培训。培训由一个短视频引入，引发了老师们的思考，接下来，翟校长从提供合适的平台、提供合适的课程、优化管理的策略方法三个方面具体分享，教师要以学生的发展为本，关注各个层次学生，与学校、家庭形成合力，实现学生自主管理与协助管理相结合。

下午，高云老师带来了题为《问题是学习的起点》讲座。高老师以一节精彩的录像课《马说》开篇，围绕“问题起点、设计策略、更好问题、能力培养”四个关键词，阐述了要大力培养学生质疑精神的观点。

“与其坐而论道，不如起而行之。”两天的培训学习虽然短暂，但是高效课堂改革的学习和实践却会一直持续进行，路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。我校教师会以每一次培训为契机。在教育的路上不断更新教育理念、汲取智慧营养，切实提高自身教育教学水平，助力学校高质量发展。（教研室）

著名教育专家冯恩洪

冯恩洪，1946年出生，全国著名教育专家，全国教育专家委员会会长，中国关心下一代教育研究院副院长，中国关工委全国教育专家指导中心副主任，全国中小学德育研究会副理事长；华东师范大学、上海师范大学、上海大学客座教授。业界普遍认为在教育界，有“北魏南冯”的说法（北有魏书生，南有冯恩洪）。他不仅具有远见卓识，还是“艺高人胆大”的教育实践家。

冯恩洪先生致力于中国基础教育改革，注重研究经济发展的不同阶段对教育的不同要求，主张人的社会化和人的个性化和谐发展，主张优质教育资源社会效益最大化，在实践中探索了建平模式。他推行“走班制”，首创并践行“合格+特长”的办学理念。

曾先后六次获教育部、上海市教科院颁发的教育科研成果奖一、二等奖，著有《探索明天的教育》《创造适合学生的教育》专著。先后被评为全国模范班主任、上海市特级教师、上海市优秀教师标兵、上海市劳动模范、全国教育系统劳动模范、全国劳动模范。中央电视台曾将他的教育改革事迹以23集电视连续剧形式搬上荧屏。