西安锦园学校在全国数字化论坛分享“和文化”实践

在清华附中的“健康第一 智能育人”主题论坛上，樊锁强介绍了西安锦园学校的办学思路和数智管理实践。这次分享是学校赴京参会的一部分，管理团队一方面听取前沿报告，另一方面向同行交流本校经验。

在清华大学附属中学举办的“健康第一 智能育人”主题论坛上，樊锁强受邀作《以“和”立校，润泽锦园教育多彩人生》分享。他结合学校办学实践，介绍“和”文化立校思路和数智赋能校园管理的举措，重点交流文化育人、健康学校建设、智慧管理协同推进的实践经验。

西安锦园学校校长樊锁强、锦园小学校长马学梅、锦园中学副校长李斌侠赴京参会，参与论坛各项活动。此次行程既包括学习教育数字化前沿理念，也包括在全国教育交流平台介绍学校已有实践，学校管理团队在听取报告的同时参与经验交流。

11月7日至11日，第四届全国基础教育数字化论坛暨明德云学堂2026年学术年会在北京国家会议中心举行。论坛以“AI for 学校教育——全面拥抱人工智能，共寻中小学高质量发展新路径”为主题，吸引来自全国各地的5000名教育工作者参加。

论坛对全国人工智能应用优秀案例和明德云学堂“会员校”优秀实践案例进行表彰。西安锦园学校报送的《依托明德云学堂，构建“和文化”引领的教师终身学习共同体》案例获奖。案例以教师终身学习共同体为内容，将学校“和文化”与教师发展相联系。

主题报告中，顾明远以《人工智能与未来教育》作分享，张钹、戴琼海、卡尔·威曼等围绕人工智能发展与应用、科学教育介绍前沿成果。论坛还设置平行论坛以及清华附中、人大附中等多元主题工作坊，为参会者提供报告学习之外的观摩交流形式。

关于教育中的人的价值，论坛提供了不同讨论角度。李政涛作《在虚拟时代，德育何为？》报告，李镇西以《警惕老师成为AI的助教》强调教师主体价值，陈行甲通过《AI时代的家校融合》把视角延伸到家庭。彭凯平还作《什么能力，AI无法替代》报告，并与张钹对话。

西安锦园学校表示，将主动拥抱人工智能，探索其在育人场景中的应用，坚守立德树人根本任务，让技术服务教师发展与学生成长。学校计划持续推进教师数字素养提升、AI赋能课堂实践与学校高质量建设，探索具有锦园特色的育人路径。