立德树人，教师的责任和担当

10月16日，党的二十大隆重开幕。作为一线教师，笔者注意到在习近平总书记所作的二十大报告中，专门设“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”专章，指出必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势，对教育事业作出重大战略部署。

习近平总书记三个“第一”和三大“战略”的表述，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光所作的战略擘画，进一步凸显了教育在实现中华民族伟大复兴中的重要作用。

众所周知，教育既是国计，也是民生，更是人民的根本利益所在。教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。人类社会需要通过教育不断培养社会需要的人才，需要通过教育来传授已知、更新旧知、开掘新知、探索未知，从而使人们能够更好认识世界和改造世界、更好创造人类的美好未来。

党的十八大正式提出实施创新驱动发展战略，党的十九大提出创新是引领发展的第一动力，党的十九届五中全会强调坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。二十大报告将教育、科技、人才并提，指出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。而在这三者之中，教育是关键所在。

教育发展能够建设丰富充盈的人才储备库，为社会主义建设源源不断输送人才。教育发展有助于培育新的经济增长点，提高企业经济效益，开拓新的市场空间，极大地促进生产力的发展。教育发展有助于社会主义精神文明建设，引领社会进步，提高人民的物质文化生活水平，实现全面建成小康社会和社会主义现代化强国的目标。

目前，我国建成了世界规模最大的教育体系，教育普及水平实现了历史性跨越；通过努力办好每一所学校，努力让每个孩子都能接受更好更公平的教育；通过提升质量，努力让每个孩子都能得到全面而有个性的发展。

“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。源源不断的人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要潜在力量和后发优势。办好人民满意的教育是党的不变初心、不倦使命，也是教育工作者的价值所在、责任所系。

作为一名教师，要在走内涵式发展道路、扩大优质教育资源供给上主动担当，在产学研深度融合、培育创新创业拔尖人才上有所作为；在推进教育精准扶贫、阻断贫困代际传递上贡献智慧；在实施区域教育协调发展战略、推动教育均衡发展上建言献策；在理顺教育体制机制、构建新的教育管理体制上勇挑重担；在加大教育开放与合作力度、培育参与国际合作与竞争的新型人才上施展才华，像黄大年、张桂梅等老师那样，以德立身、以德为学、以德施教，为党育人、为国育才，做到“带着一颗心来，不带半根草去”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奉献自己的全部光和热。

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（作者系全国优秀社会科学普及专家，江苏省作家协会会员，扬州市杂文学会副会长兼秘书长）