西安藤信学校2023年暑假德育实践特色活动指南

分类:校园动态 时间:2023-07-03 来源:本站 作者:小文老师

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蝉鸣声声,荷叶连连,在这个花香四溢的盛夏,我们期待已久的暑假如约而至。为丰富学生的暑假生活,提高学生的综合素养,培养学生良好的行为习惯,增强学生的社会实践能力,真正实现“生活即教育”“知行合一”“乐为有用”,西安藤信学校特推出“悦享暑假好时光 多彩实践伴成长”暑假德育实践特色活动指南,指导藤信学子认真践行七方核心素养教育理念,度过一个充实而有意义的暑假。


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"亲近自然”篇

夏天是植物生长最为旺盛的季节,也是动物生命最具活力、活动最为频繁的季节,这些都是大自然赋予植物的力量和能量。让我们远离城市的喧嚣,走进生机勃勃的大自然,去感受高山流水的静与柔,去探索生命的奇与趣。

同时,同学们可以对你感兴趣的动植物进行观察、研究和记录,如动物的巢穴,食物链,动物的叫声,植物的种子、叶子、果实,植物的生长规律等等,并留下你的“大自然实践报告”。相信你的探索会让你对大自然产生更加浓厚的兴趣,激发你的无限潜能。


“诗与远方”篇

暑假是一个读书和成长的绝佳时期。阅读可以开拓我们的视野,陶冶我们的身心,提高知识和技能,并激发我们对各种话题的兴趣。同学们可以选择自己喜欢的书籍专注于阅读和反思,如红色经典、文学巨著、历史典故、名人传记等等,写下“读书随笔”,在阅读中增长智慧、收获成长。

读万卷书,行万里路。在假期中,同学们可以摆脱书本的狭隘与局限,制定自己的“游学计划”,与家人开启一场游学之旅。可以是祖国的大好河山,也可以是世界各国的名胜古迹,在旅行中增广见闻,在实践中获得真知。


“志愿服务”篇

社会志愿服务彰显了中国特色社会主义核心价值观所倡导的理想信念、爱心善意和责任担当,是人民有信仰、国家有力量、民族有希望的生动体现。同学们可以利用假期,积极参与到社会志愿者服务中,用照片和文字记录下自己的体验过程,如探访老年公寓、支援贫困山区、福利院送温暖、社区绿化环保、参加大型公益活动等等,制作“暑假志愿服务成长手册”,让自己的身心得到历练和升华。


"科学实验”篇

蔡伦发明造纸术,爱迪生发明电灯,贝尔发明电话,莱特兄弟发明飞机......哪一位科学家的发明创造不是通过无数次的科学实验才取得了最后的成功?而他们的发明创造虽功在当代,却利在千秋。现在就让我们怀揣“小小科学家”的梦想,用科学实验来解答困惑已久的问题,带着求知欲与好奇心,在实验中获得成功的喜悦。同学们可以将自己在暑假的“科学实验记录表”分享给老师、同学,让我们一起迈向科技强国的新时代。


“强身健体”篇

身心健康是我们生活和学习的重要保障。同学们可以利用暑假和家人一起进行合理的运动锻炼,提高我们的身体素质。可以是有氧运动打卡,也可以是足球、篮球、跳绳、游泳等的技能训练,总之,让自己的身心得到很好的调节,为新学期的生活和学习打好坚实的身心基础。


“垃圾分类”篇

教育一个孩子,影响一个家庭,带动一个社区。根据雁塔区暑假“垃圾分类从我做起”主题活动安排,请同学们积极参与家庭垃圾分类,并完成“生活垃圾分类手工作品”或“垃圾分类手抄报”,在开学初参与区级评选“垃圾分类小标兵”,希望每位同学都能为我们的城市文明建设贡献自己的一份力量!


“自我规划”篇

凡事预则立,不预则废。同学们时刻都要有自主教育、自主规划、自主成长的意识和觉悟,明确自己的志向并为之努力拼搏。请同学们结合自己的实际情况,制定自己的“新学期目标和计划”,比如:在学习方面,如何通过自主学习提高各学科的学习成绩;在生活方面,如何通过自我管理提升个人综合素质。立志勤学,择善改过,相信同学们会在不断的总结和反思中深刻理解“自主”的意义,成为更好的自己。


【温馨提示】

1.德育实践活动必须在家长们的安全引导和教育下进行。

2.请每位同学认真参与暑假德育实践活动,在开学时和老师、同学们交流分享自己的德育实践经验。

3.每位同学至少完成两份优秀暑假德育实践报告(每份报告不限页数,彩打或手写均可),开学后以年级组为单位交德育处归档。


暑假生活令人期待,暑假生活意义非凡。希望同学们在享受假期的同时还要自律自觉,合理规划自己的暑假生活和学习,在暑假德育实践活动中播种希望、收获果实,用实际行动磨炼意志、锻炼自己!让假期的每一天都过的快乐而富有意义!



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