精研高考明方向·深耕课堂提质量——西安市西光中学高中部10月教研活动纪实

分类:校园动态 时间:2023-11-01 来源:本站 作者:小文老师

精研高考明方向·深耕课堂提质量

西光中学高中部10月教研活动纪实


西光中学教育集团高中部在2023年10月25日下午四点,举行了本学期的第二次大教研活动,本次活动的主题是:精研高考明方向·深耕课堂提质量

『语文大教研活动』

杨洁老师从《中国高考蓝皮书》提出高考作文命题的宏大命题作文的备考策略,指出今年高考需关注2022年5月至2023年5月发生的重要事件;审题立意方面,杨洁老师分享了宏大作文四个思考维度:一是从人与人、群体与群体、国家与国家的关系维度考虑,二是从文化与文明维度考虑,三是从哲学辩证维度考虑,四是从个人成长考维度虑;文章分论点方面,杨老师作了“乘共赢之风,击时代之浪”下水作文范例。

『数学教研组』

杨昭老师从三个方面对2023年全国乙卷的内容进行解读。首先,她对高考改革政策和命题的方向进行了详细解读。接着她以2023年全国乙卷(理)的具体考题为例,分析了高考试题中常见的知识点考查情况及解题策略。最后她分享了自己高考备考的建议,帮助大家更好地指导今年学生备战高考。

『英语教研组』

孟召莲老师首先分析 2023年全国乙卷命题特点:1、聚焦育人目标,落实核心素养考查;2、强调体美劳教育,夯实全面发展基础;3、关注中国传统文化,讲好中国故事,增强学生文化自信;4、试卷题材紧密衔接教材,着重考察基础语言知识、文化知识的理解和掌握,突出关键能力考查;5、优化情境设计,重视思维品质培养。

接着孟老师分享了自己的备考策略:1、夯实词汇基础,注重长难句分析;2、分类渗透,解决阅读理解中难度最大的部分;3、注重语篇分析能力的培养;4、在语境中练习、复习,创造性使用复习材料;5、加强中国优秀传统文化的学习。

『化学教研组』

张敏老师首先从考点分布、试题难度、能力要求、试题变化等角度通篇分析了2023高考化学乙卷试题,重点分析了第26题实验题的考察内容和教材对应知识点。接下来武超老师分析第27题化工流程题,从流程题的基本步骤、解题策略、技巧提高等角度分析突破流程题的方法。高雪茹老师分析第28题原理题,从基础知识到综合能力,如何全面提升原理题的得分方法。

江校长对各位老师的分析进行点评,并对高三复习备考工作提出了明确具体的要求和改进措施。

『物理教研组』

张兴权老师对2023年高考物理试题进行分析,说明了2023年高考物理命题遵循“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的命题要求,2023年乙卷物理题目整体难度适中,主要考查了学生对物理概念、定理和公式的理解与应用能力,在以后的物理备考中要回归课本加强实验,选择典型试题训练,注重习题的溯源和拓展,重视对题意的理解,联系实际,注重学科方法的渗透。

最后物理教研组组长霍勇老师对本次教研活动进行总结,本次教研活动以高考试题研究为依托,为物理组后续教学提供启示。在今后的教学中应当回归教材,用好书后习题和典型例题,提升命制试卷能力,从而更快更好的适应新高考的节奏。

『政治教研组』

刘华荣老师从“试题特点分析、高考真题讲解、复习启示与策略”三个维度提出了自己的备考心得。概括起来,就是夯实学科知识为本;贯彻学科素养为魂;掌握作答技巧为实:图表题做到“三看”(看标题、看图、看注释);措施类做到“四找”(找主体、找课本、找材料、找政策);传导类做到“定首定尾”;评析类做到“三要”(要判断、要分析、要评价总结)等等;建立错题归类为最;进行分类辅导为效;融会新旧教材为巧;把握高频要点为妙;强化训练落实为佳。

接着高中部政治教研组组长张串妮老师讲了2023届高三一轮复习策略。从“明确时间界限”到“教材复习时间分配”再到“第一轮复习具体策略”。张老师侃侃而谈,分别从教师层面研究高考大纲,选好复习资料,如何高效复习,如何抓好选择题限时训练,类型题解题技巧过关,考试命题坚持的原则构建完整清晰的知识体系,学生真实信息反馈以及学生自主评价试题进行阐述。

『历史教研组』

石俊玉老师从试题分析和复习建议两方面出发,谈到高考历史试题凸显“五史”考查、重视五育并举。2023年陕西高考历史试题体现出以下特点:严格依据高中课标、深化必备知识考查、重视对学生能力考查。针对高考试题呈现出的特点有针对性的提出四点备考建议:①抓主干、建体系;②重整合、拓宽度;③设情境、深探究;④注重审题、规范答题。

高三备课组长的王颖老师提出针对高考试题的特点,历史一轮复习应重基础,二轮复习重专题,同时让学生能充分把握历史不同时段的特点。李养鹏校长指出,高考试题对概念考查细致,易出现混淆概念,讲课复习过程中应该重视。

『地理教研组』

任麦霞老师做了《2023年高考试题解读及备考策略》的专题报告。任老师通过对去年高考题的分析,并结合沉淀多年来的复习备考的教学经验,为我们带来了实实在在的备考“干活”。任老师主要从聚焦立德树人,注重辩证思维等角度解读了高考试题,并提出了对2024年高考的备考策略,强调重视一轮复习,依纲据标,夯实基础,强化能力。接着江胜副校长对任老师多年来一线的教学成果给予了肯定,并勉励年轻教师多向老教师学习,取得更快速的成长与进步。

『体音美教研组』

禚瑜老师主讲《加强新时代美育教育,弘扬中华美育精神》,品古贯今,展示中国画的艺术境界和艺术语言教学设计,贴合高中美术新课程标准。讲座后,各位组员对禚瑜老师的分享,发表了自己的看法,一致认为,本节教学设计有效帮助学生拓展了中国画知识和提升了学生核心素养,最后杨标主任对本次活动做了精彩的点评。


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