西安市汉都新苑中学足球联赛把班级参与写进规则

以班级组队，女生按规则上场，比赛设双倍计分机制——西航二中教育集团汉都新苑中学分校这届“逐梦杯”校园足球班级联赛，将高一年级的参与安排写进了竞赛规则。11月2日至6日，各班球队在五天里完成八场比赛，这项校园体育活动随之收官。

孩子们参加的是2026—2027学年班级联赛，采用七人制，覆盖高一年级全体学生。班级是组织球队的单位，赛事又有明确的女生上场要求。对于这次活动，学校同时安排了竞技形式与参与规则，两项内容一起落实在联赛之中。

赛程分为淘汰赛、排位赛两个阶段，并不是只有一场班级之间的交锋。11月2日启动、11月6日结束的五天内，各队按赛事安排完成比赛，累计八场。比赛全程严格参照竞赛规则执裁，同学们需要在既定规则下与队友协作、与其他班级较量。

足球中的合作，在场上有具体动作。学校报道记录了抢断拦截、传切调度、起脚射门等过程。进攻时的传递和调度、防守时的拦截与抢断，组成了比赛的不同任务；队员共同完成攻守转换，也让个人发挥进入队伍配合之中。

联赛收官后，高一（3）班、高一（1）班、高一（7）班、高一（2）班获评高一年级道德风尚奖。班级集体获得这一荣誉，说明本届活动在记录竞技表现之外，也保留了对班级风貌的评价内容。

个人荣誉包括最佳球员与最佳守门员，李成达、房志博、龙佳豪、王宇飞获得这两类奖项。四个班级与四名同学的名字一同公布，集体奖与个人奖各有对象。学校对联赛的总结，也落到了这些明确的赛事记录与获奖信息上。

班级为什么可以成为校园足球的比赛单位？2020年印发的《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》，已将校内竞赛放入校园足球竞赛体系，并向校园足球特色学校提出班班有球队、定期组织比赛的要求。该文件由教育部等七部门共同印发，属于本次活动之前的政策背景。

这份计划同时关注普及与提高、男女青少年的均衡发展，提出严肃赛风赛纪、完善规则和奖惩规定。在宣传引导中，文件也强调扭转急功近利和锦标主义倾向。回到孩子们这轮活动，参加比赛、与队友配合、依规则行动，是具体的参与内容；学校表示，今后将继续开展丰富多元的校园体育活动。