​西安市远东第二中学教务处开展本学期第三次教学常规检查、展览

夯实常规提质量  特色案例展素养

学校开展2024-2025学年第一学期

第三次教学常规检查、展览

为掌握教学常规执行情况，夯实教学基础，搭建相互学习、交流、提高的平台，根据2024-2025学年第一学期工作计划，12月25日、26日下午，西安市远东第二中学精心组织了第三次教学常规检查及优秀教案、作业批改展览活动。活动由教务处组织，学校领导、年级主任和教备组长参与检查，全校191名老师参观学习。

教案和作业检查

检查前，教务处精心安排、细致分工，制定详细的检查量表，从教案的教学目标设定、教学流程规划、教学方法选用，到作业的布置量、难易梯度、批改反馈等维度，均设立量化且操作性强的评估指标。

全体检查人员进行了全面细致的检查、记录、反馈。结果显示：教师们非常重视备课，教学目标明确，重难点突出，教案设计中以新课程标准为指导，创新教学方法，关注学生学科素养的培养与落实；教学过程详细、完整；学生活动形式多样，切合实际；教学反思深刻、务实、有针对性，既有对整个教学流程系统的思考，也有对教法和学法的深入剖析。

学生作业丰富多样，老师们批改认真规范，起到了巩固、拓展、反馈的作用。这次检查将激励老师们深耕日常教学点滴，在严谨规范中创新求变，向着更高质量的教育愿景阔步迈进。

优秀教案和作业展览

步入展示区，一本本精心书写的教案整齐排列，犹如知识的艺术长廊。文科教案从诗词典故到名家解读，旁征博引，为课堂注入深厚文化底蕴，满是创意；理科教案逻辑严密，复杂的公式推导条理清晰，手绘的图形精准规范，多样化的解题思路更是启迪着教学智慧。这些教案不仅是教学流程的规划，更是教师们心血与巧思的凝聚，字里行间满是对教育的赤诚热爱。

再看学生作业展示区，同样让人眼前一亮。作文本上，教师们细致入微的批改随处可见：从错别字纠正，到语句润色，再到立意升华，批语精准又暖心，激励着学生笔耕不辍。理科作业则呈现出严谨风貌，解题步骤一丝不苟，关键步骤旁还有老师批注的解题技巧与易错提醒，红色笔迹与黑色字迹相互交织，见证着知识的传承与精进。

活动现场，教师们穿梭其间，不时驻足翻阅、低声交流探讨，汲取同行的宝贵经验，暗暗立下追赶超越的目标。

这场展示活动，不仅是对优秀教学成果的褒奖，更是一场无声的教学研讨会，激励老师们携手奋进，向着更高的教育山峰攀登。