【唯有热爱 全力奔赴】西安市第三中学开展学科节系列活动

分类:校园动态 时间:2023-12-12 来源:本站 作者:小文老师
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寒冬时节,我校学科节系列活动开展得如火如荼,在上周圆满落下帷幕。

“以细胞之微 展生命之美”生物模型制作展评正在图书馆展出;

周三,“抟秦砖汉瓦 品长安史话”西安街巷历史演讲大赛在二号厅精彩开讲;

周三,掀起数学热潮、挑战思维极限的首届数学知识大赛同时在一号厅展开激烈角逐;

周五,“我的主场 英你精彩”英语风采大赛在一号厅为观众们献上一场视听盛宴。

以细胞之微 展生命之美
——生物模型制作展评

为丰富学生校园生活,提高作业设计质量,用实践活动带动知识落实,培养学生综合素质,促进学生全面而丰富的发展,在学习了《细胞是生命活动的基本单位》 之后,高一生物备课组组织开展了“以细胞之微、展生命之美”学科实践活动。

高一年级全体学生以小组为单位制作细胞模型,每个小组的作品各具特色,使用材料环保经济,形态结构准确,立体且美观。

此次模型制作活动增强了同学们的动手实践能力和模型建构能力,增强了团队协作意识,将贯彻核心素养落到实处。

生命世界 物皆精彩

趣味学科活动旨在提高学生善于探究、敢于创新、勇于实践的生物科学素养,让学生在活动中了解生物知识、喜爱生物学科,充分展示创新能力;增加学生对知识的掌握,达到学以致用的目的。

抟秦砖汉瓦 品长安史话
——“西安街巷历史”演讲大赛

刘俊博校长为活动进行致辞和颁奖

为引领学生领略历史魅力,拓宽学生的历史视野,增强学生的历史学科素养,传承传统文化,增强文化自信,历史教研组开展了“抟秦砖汉瓦 品长安史话一一解锁西安街巷的历史奥秘”为主题的历史演讲活动。

初赛活动安排以后,同学们热情高涨,积极参加,他们查阅资料、翻阅书籍,实地考察、拍摄视频或图片,制作了精美的展示课件及视频资料,经过紧张而又激烈的初选,最终共有十三支参赛小组脱颖而出,取得了本次历史演讲活动的决赛资格。

决赛现场,同学们经过精心准备,精神饱满,现场角逐精彩激烈,氛围浓厚热烈。经过一个半小时的激烈角逐,本次活动圆满落下帷幕,共决出一等奖6名、二等奖7名。

通过参与此次历史演讲活动,同学们学会了关注历史,以旁观者的视角、局内人的体验来感悟和还原身边的历史,明晰了自己在历史长河中的角色与使命,主动承担起家庭、学校、社区乃至国家赋予的社会责任。

特别鸣谢:

高一8班 李晨瑄 摄影

掀起数学热潮 挑战思维极限

——第一届数学知识大赛

为进一步落实新课程理念,激发学生学习数学的兴趣,培养科学严谨、充满想象力与创造力的数学素养,数学教研组精心筹办了第一届数学知识大赛。

开场的函数操和数学歌曲燃爆全场,为活动拉满氛围。整个比赛分为三轮,分别是淘汰赛、晋级赛、决赛。比赛气氛紧张激烈,观众们不时惊叹于选手们在紧张读秒中还能保持冷静,运用数学知识解决各种难题。

观众们被选手们的团队合作精神所感染,还有“观众抢答”、“求助亲友团”等互动形式,和“猜谜语”、“你来比划我来猜”等互动小游戏穿插在比赛中,极大调动了场上场下同学的积极性,大家都全神贯注、热情参与、意犹未尽。

这是一个充满挑战和机遇的舞台,参赛者们表现精彩,展现出高超的数学知识和应用能力。他们的每一次思考、每一个答案都代表着数学的魅力与智慧。喜欢数学的他们,站在这个舞台上,用智慧和才华征服了观众!

“英”为热爱 “语”你分享
——英语风采大赛

为了丰富同学们的课余文化生活,激发同学们的英语学习积极性,为同学们提供一个发现自我、展示自我的舞台,进一步营造积极向上的学习氛围,由高中英语教研组精心组织筹办的英语学科节活动——“‘英’为热爱 ‘语’你分享”英语风采大赛在多功能报告厅精彩上演。

刘宇宏副校长为风采大赛活动致辞

阵容强大的评委团——

整个比赛现场井然有序,气氛热烈,完美地将娱乐性与学习性结合在一起,让所有观众享受到了一次视觉和听觉上的盛宴。精彩纷呈的才艺比拼赢得阵阵雷鸣般的掌声,让人回味无穷,在快乐中学习、在集体中共进。

满满都是戏

歌曲、配音、演讲、舞台剧、朗诵,同学们各展才华,让在场的每一位师生充分感受到英文的魅力。

大方展示

个人风采与魅力

经过近一个半小时的激烈角逐,本次英语风采大赛最终评出歌曲组一等奖2组、二等奖4组、语言类节目一等奖3组、二等奖4组、优胜奖3组。风采大赛在欢笑声中结束,参赛者和观众们都收获满满、快乐满满,并为为期一周的校园学科节活动画上了一个圆满句号。

因为热爱 全力奔赴

学科节活动不仅丰富了同学们的校园文化生活,更激发了同学们的学习兴趣,为提高学科素养和创造精神打下了深厚坚实的基础。在多彩的校园活动中,同学们充分体验到学习、创造、动脑的乐趣,以及团队合作的荣誉感、成就感!

敢于挑战、勇于突破

善于展现自我风采

看我三中学子

在多彩舞台上

阳光自信

熠熠发光!


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